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如何给孩子选择适合的石家庄美术学习机构

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如何给孩子选择适合的石家庄美术学习机构

发布日期:2021-01-15 作者: 点击:

现在的家长们都非常注重孩子的教育,会很早开始为孩子考虑各种兴趣爱好的学习与培养。所以如何给孩子选择适合的石家庄美术学习机构和美术学习老师,相信是很多家长们心目中的一个疑惑。

孩子从一岁多开始会进入第一个涂鸦期,这个时候孩子的绘画生涯也就开始了。在5岁以前,孩子是不需要进入任何美术教育机构去学习绘画的,只需要我们家长学会一些陪伴的方法就会好些。但是这个阶段,会经历孩子好几次绘画敏感期,对孩子来说非常重要,如果这个阶段我们家长不做正确的引导,许多孩子将失去绘画的冲动和兴趣。以后我将着重讲家长如何陪伴学龄前孩子经历他的绘画敏感期。孩子大一些的时候,在选择美术学习的的时候会遇到一些关键问题。

石家庄美术学习

第一、了解美术学习的几个层次。

首先,我们家长需要端正一下,学习美术到底是学习什么?其实学习美术并不只是学习技法这么简单。

其次,我们需要知道学习美术是有三个层次。

第一个层次,也是比较低级的层次,就是技术和方法。在这个层次的老师,从始至终都只是给孩子教授技术层面的东西,所谓的想象力和创造力也都是停留在头脑层面。如果只有这些东西,孩子实际上是从一开始学习美术就走入误区了。“术”的东西在孩子9岁以前应该少教,如果教多了就成了束缚。

第二个层次,相对前一个层次要稍微好一些,就是感受与心法。如果老师教学能从孩子的感受、体验去启发孩子,那这个老师已经很难得了。这个层次提高孩子的审美和感受力,是教学的重点。

第三个层次的学习是开启灵感与创造力的天赋。这个层次的教学对老师的要求很高,老师首先需要身心灵合一,时常处于灵感创造的状态。他需要对于美术史、对于艺术灵感创作、对于人类的发展,对于个人成长,对于文学历史等等,不断地拓展研习,也就是我们常说的“功夫在画外”的意思。这样的老师可以通过自身的灵感与创造开启孩子的灵感与创造天赋,这样的老师是可遇不可求的。

所以如果能为孩子找到第三个层次的美术学习,那就很好了。

第二、选机构不如说是选老师

实施教育的是人,不论机构是大或者小,重要的是那个给你的孩子上课,和你的孩子共享美的人,他的自身有着怎样的素质,这个是最关键的。

首先,相对重要的是教书育人的那颗虔诚的心。只要对方是热爱教育的,你将会在他的身上看到那种爱的光辉,与孩子在一起学习的时候,那种全情投入和享受,是全然在当下的,他们是无时不刻都在关注着孩子的,是爱孩子、是尊重孩子的。

其次,一位美术老师的专业水平和教学能力的高低也决定了他教学的高度。老师自己还停留在很浅层的绘画技艺学习层面,那他就只能教出一些廉价的雕虫小技。这样的学习会浪费孩子接受教育的时间,还不如不学习。

再次,老师还需要有能教出去的能力,有的人很会画,但不一定会教。如何让孩子感同身受地学习,是老师在课堂中需要不断学习和在实践中提升的。对这些作为家长是可以判断的,一个看看老师的课堂是否充满活力?他的教学是否绘声绘色?是否有着感情和感受在流动?是否让人心动?是否能够带动孩子的投入与参与?孩子是否乐在其中?这样的老师就是会教学的老师。当然家长们也可以从孩子的感受去了解,是否孩子们遇到好老师,他们自己最有体会,他们会很喜欢。

最后,好的美术老师需要是要学习人的艺术,注重人的发展的。孩子在不同的阶段,他们适合怎样的美术学习,老师不通过学习不能获得。如果老师有孩子,陪伴过孩子有这样的人生体验是最很好的。否则离开了人的教育、人的发展,就谈不上是好教育;不了解人性的老师,不能称作好老师。

第三、关于机构

首先,机构的初心很重要。机构是为了盈利为目的还是为了教育为目的,这里本质会不同。那么不论机构的理念多么好,如果初心不同,对老师的培训和要求就会不同,那样直接影响的是孩子。

其次,机构的创始人是否将焦点放在孩子身上。如果是服务于孩子,那么从教学、环境和对老师的要求,从工具的选择上都应该配合这个孩子的发展和成长。不是越艺术越好,不是越个性越张扬越好。孩子需要的是什么,始终是老师和家长需要反复思考的问题。

最后,强调一下,机构做的是人的教育,那么机构的创始人、机构里的老师,都是教书育人的人。他们是怎样的人,这样也将影响到你的孩子。

父母是孩子的第一任老师,所以作为父母是要时刻自律与保持觉知的。我们希望孩子不断学习成长,而我们是需要首先作出榜样的。学习如何为人父母,学习如何经营家庭,学习如何为人处事。所以,既然我们开始了为人父母的这一段不寻常的旅行,何不享受其中,投入角色,好好品尝人生给我们的各种丰盛美食!

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关键词:石家庄美术学习,石家庄美术绘画,石家庄美术班

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